摘要
在高职院校社工人才培养中融入德育教育尤其重要,通过合理的德育教育策略,我国能够培养出诸多优质社工人才。基于此,运用文献分析法,对高职院校社工人才培养中融入德育教育的策略进行研究。首先明确了德育教育对高职院校社工人才培养的意义,其中包括促进人才多维个人发展、丰富职校多元育人观念两方面的内容。其次,对目前高职院校社工人才培养存在的问题进行研究分析,这其中包括人才学习积极性不高、教师教育维度性不广以及学校管理政策性不足三方面内容。最后,分析了高职院校社工人才培养策略,其中包括以德育活动为主题,提升人才学习积极性、优化课程思政,拓宽教师教育维度以及多项联动,优化学校人才管理政策三方面内容。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第7期62-64,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2022年吉林省高教科研课题“专业学位研究生教育质量保障中的专业素养建设研究”(项目编号:JGJX2022D143)。
作者简介
李珊珊(1990-),女,吉林德惠人,硕士研究生在读,研究方向:社区社会工作;汤道化(1979-),男,山东菏泽人,博士,讲师,研究方向:社会工作与社会管理;胡玉龙(1993-),男,吉林白城人,硕士研究生在读,研究方向:社区社会工作。
