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专门学校教师必备的素养与技能
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摘要
专门教育是国民教育体系的组成部分。作为专门学校的教师,不仅承担着和普通学校教师一样的教育教学工作,更多地还要承担对有严重不良行为习惯、心理存在偏差的问题学生进行专门教育矫治和转化的工作。因而,相较于普通学校的教师,专门学校的教师要具备更多的专业素养与技能。
作者
贾洪波
机构地区
郑州市第九十九中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2023年第7期21-22,共2页
关键词
国民教育体系
不良行为习惯
教育矫治
素养与技能
教育教学工作
学校
教师
组成部分
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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引证文献
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0
1
无.
海南省教育厅等十部门印发《关于加强专门学校建设和专门教育工作的实施意见》的通知(琼教规[2022]4号)[J]
.海南省人民政府公报,2023(8):34-38.
被引量:2
河南教育(基教版)(上)
2023年 第7期
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