摘要
思政课是高校意识形态教育的主要阵地。红色文化是高校思政课的重要课程资源。将红色文化融入思政课教学,充分发挥红色资源的教学价值和育人功效,是学生全面充分自由发展的需要,也是提高思政课教学效果的重要路径,更是构筑意识形态阵地防线的重要保障。本研究分析了红色文化融入高校思政课的现存问题,并基于此探索建设理论维度课堂和实践维度课堂,用好红色资源,传承红色基因,让思政课活起来,以期让学生从红色文化中汲取能量,成为担当民族复兴大任的时代新人。
基金
2022年度济南市哲学社会科学课题“红色文化融入高校思政课建设的‘一三四四’模式研究”(课题编号:JN-SK22C92)。
作者简介
王秋平(1982-),女,硕士,山东劳动职业技术学院讲师,研究方向为思想政治理论课教学;薛超峰(1969-),男,学士,山东劳动职业技术学院副教授,研究方向为图书馆文化建设;耿际华(1970-),男,学士,山东劳动职业技术学院副教授,研究方向为学生思想教育和学生教育管理。
