摘要
本文根据“医药商品学”课程特点,对各章知识点中的思政元素进行挖掘,优化教学内容,努力实现全过程全方位协同育人机制,坚持立德树人,强化学生能力的培养,着力培养具有良好职业道德、正确职业价值观意识的应用型、技术技能型人才,提高学生的政治素养和政治意识。
作者
李慧芳
王知平
LI Huifang;WANG Zhiping
出处
《山西卫生健康职业学院学报》
CAS
2023年第1期179-180,共2页
Journal of shanxi health vocational college
基金
山西卫生健康职业学院科研项目(201901KCGG009-00)。
作者简介
李慧芳,女,讲师,从事分析化学教科研工作;通讯作者:王知平,男,副教授,Email:wzp7931@126.com。
