利用微课提高高中数学习题课教学的有效性被引量：4

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摘要随着现代信息技术的不断发展,微课也逐渐走入当前的高中数学课堂中.所谓的微课教学,就是在课堂教学中以信息技术为背景,通过穿插短视频或富含针对性的知识点进行内容的讲解,全方位地向学生展示知识,并针对学生的疑难点和困惑点进行有目标有计划的讲解.这种方法既能提高教学效率,也能启迪学生的思维.本文从以下几点给出利用微课提高高中数学习题课教学质量的策略.

作者张家文

机构地区贵州省镇宁民族中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第13期89-91,共3页

关键词高中数学信息技术习题课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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