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不教而教:小学“良知教育”育人体系的构建研究

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摘要 “良知教育”育人理念,是以培养学生的道德品格、情感态度、行为习惯、创新能力和社会责任感为目标的创新性理念。秉承这一顺应时代发展和社会需求的教育理念,本课题根系历史名城,赓续中华优秀传统文化,力求构建切实可行的小学“良知教育”育人体系。

作者宋德敏

机构地区山东省聊城高新技术产业开发区深圳路小学

出处《语文建设》北大核心 2023年第10期I0008-I0008,共1页

基金课题名称:“五良”育人模式的构建:良知教育在小学的实践研究,课题类别:山东省教育科学“十四五”规划课题,课题编号:2021YB085。

关键词中华优秀传统文化育人体系育人理念历史名城道德品格不教而教行为习惯创新能力

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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