摘要
新时代,公共图书馆需要与中小学教育融合发展才能更好发挥社会价值,推动书香社会建设。当前,国际和国内对两者的融合都有一定的实践和经验,从我国的经验做法上讲,存在着组织体系还没有完全建立起来,缺少系统远景规划,馆藏互补功能发挥不完善,资源互联处于探索阶段,优质活动缺乏等问题,需要从加强顶层设计,构建融合发展的体制机制;整合优势资源,推进业态融合;突出创新创意,推进空间融合;突出线上服务,打造“云端数字图书馆”等方面努力。
出处
《兰台内外》
2023年第12期75-77,共3页
Inside and Outside Lantai
作者简介
陈敏(1982-),贵州省图书馆馆员,研究方向:公共图书馆读者服务。
