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扎染艺术在小学美术教学中的实施策略探究
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摘要
扎染艺术融入小学美术教学,有助于新课改背景下小学美术教学改革与创新,为小学生美术学习综合素养培养及其他相关素质强化提供有效动力,因此,相关方面教学工作开展备受关注。本文在研究中,详细分析扎染艺术在小学美术教学中的实施现状,提出扎染艺术在小学美术教学中的实施策略,明确传统扎染艺术走进小学的现实意义,为相关教学工作高质量开展提供有益借鉴。
作者
刘春燕
机构地区
颍上县慎城镇回民小学
出处
《安徽教育科研》
2023年第10期62-64,共3页
关键词
扎染艺术
小学美术
教学策略
教学意义
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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