摘要
本文利用扎根理论,对实地调研结果和有关文献进行编码,构建“数字技术认知-数字技术知识获取-数字技术采纳决策”故事线,将家庭农场采纳数字技术的影响因素对应这三个阶段。研究表明:政府和数字技术供给方对数字技术宣传的全面性和真实性是在数字认知阶段的重要影响因素;在数字技术知识获取阶段,农户个人禀赋、财政投入、培训质量、优质人才数量和数字技术的易用性等因素影响着农户获取数字技术知识的效果;在数字技术采纳决策阶段,影响因素有自然环境、基础设施、个体偏好、农场资源禀赋、数字技术成熟度、使用保障、示范作用等。探究家庭农场采纳数字技术的影响因素,以助力农业现代化发展。
出处
《合作经济与科技》
2023年第12期4-8,共5页
Co-Operative Economy & Science
基金
青岛农业大学2022年校级大学生创新创业训练计划项目研究成果
青岛农业大学博士启动基金项目(编号:6631122713)。
作者简介
通讯作者:罗慧。
