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让数学生活化,这样的课堂才有趣

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摘要 “数学源于生活用于生活”,这是对数学知识最科学的认定。我们生活中时时处处都在用数学,如,乘公交要打卡,卡的钱数减少是数学;公交车一站一站路程减少到达目的地是数学…小学数学作为学生的基础知识启蒙,关系到小学生对数学的认识、理解和学习的兴趣。但在具体的小学数学教学实践中,依然存在阻碍课堂与生活紧密融合的因素,如何解决这些问题,值得深思。
作者 刘生兰
出处 《幸福(上)》 2023年第2期87-89,共3页 Happiness
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