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小学语文综合性学习教学研究
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摘要
一、回顾小学语文综合性学习概念的提出“语文综合性学习”首次出现在2001年版《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中,但其并没有对小学语文综合性学习概念进行明确的、专门的定义解说。直到2011年版《义务教育语文课程标准》才从语文综合性学习的作用、课程的基本理念、阶段目标、教学建议、评价建议等方面对小学语文综合性学习做了简要的论述。
作者
张胜辉
机构地区
北京第二实验小学洛阳分校教育集团
出处
《小学语文教学》
2023年第15期8-11,共4页
关键词
小学语文综合性学习
评价建议
教学研究
教学建议
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
《义务教育语文课程标准》
基本理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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