摘要
空间叙事作为文化寻根的路径,为修复当下情感焦虑、突破历史文化纪录片创作困境注入新鲜血液。《战国大学堂之稷下学宫》以空间叙事的视角切入,直面现实困境造成的情感失所,以物理空间和人文空间为载体,以感官唤醒、传受互动为手段,以儒家和合文化、齐鲁精神为价值导向,形成“感官唤醒—传授互动—价值引领”的传播模式,实现文化寻根的最终目的。文章从四个方面分析该历史文化纪录片的空间叙事,认为该纪录片促进了新时代下集体记忆的构建,为传统文化创造性转化、创新性发展提供了切实可行的方案。
作者简介
于晓风,山东大学新闻传播学院副教授,山东大学影视文化艺术传播研究中心执行主任,山东省签约艺术评论家;敖宇,山东大学新闻传播学院2019级本科生。
