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高校图书馆开展留守儿童阅读推广策略

University Libraries Carrying out Reading Promotion Strategies for Left-Behind Children
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摘要 高校图书馆开展留守儿童阅读推广活动,能够充分解决阅读氛围不浓、课外读物有限、阅读导向错误等问题,可以切实发挥高校图书馆在社会服务与农村文化建设中的发展优势,为高校图书馆助力农村教育、文化事业发展奠定基础。而通过深入分析高校图书馆开展留守儿童阅读推广的价值和作用,明确农村留守儿童阅读现状,能够为阅读推广策略的制定,提供必要的支持,可以让阅读推广活动更全面、更有效、更充分地开展,从而提升农村教育水平,促进农村留守儿童的健康发展。
作者 章妙芬 金莉 ZHANG Miao-fen;JIN Li
出处 《鄂州大学学报》 2023年第2期70-71,共2页 Journal of Ezhou University
基金 2022浙江同济科技职业学院校级课题(FRF22YB007)“乡村振兴视域下高校图书馆开展留守儿童阅读关怀研究”。
作者简介 章妙芬(1980-),女,助理馆员,研究方向:资源建设;金莉(1972-),女,工程师,研究方向:信息管理。
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