摘要
历史教学中一个好的主题学习活动往往能成为学生成长历程中富有重要意义的里程碑,而好的活动设计方案可以引领学生深入历史,在考察探究中增强学习的体验和感悟,最终升华为适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。2020年笔者有幸参与了省级课题“基于项目学习的历史课堂教学创新实践研究”,作为课题组活动方案设计者,笔者于2020年寒假前夕制定了一个指向学生素养生成、引领学生入史的项目学习活动方案设计。现结合“探源身边历史,涵育家国情怀”活动方案谈几点感悟。
出处
《中学历史教学参考》
2023年第9期4-7,共4页
Teaching Reference of Middle School History
