摘要
在《关于加强义务教育学校作业管理的通知》指引下,初中思政作业以立德树人为根本任务,作业时长有了硬性规定,作业内容和形式发生了重大变化,作业设计在传承中有创新,更加注重方向性、层次性和实践性,凸显育人功能。初中思政活动体验型作业设计,要能让学生在丰富的实践活动体验中增强政治认同、道德素养、法治观念、健全人格和责任意识学科核心素养,实现知行合一。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第10期67-68,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
湖南省长沙市教育科学“十三五”规划课题“初中道德与法治体验式教学策略的研究”成果,课题编号:CJK2020117。
