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高校艺术设计专业“课程思政”教学体系创新探索 被引量:4

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摘要 以“课程思政”为载体,将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,充分挖掘艺术学科的独特魅力和文化底蕴,将知识传授与价值引领相结合,贯穿至艺术专业的实际教学中,并在全媒体迅速发展的今天,利用不同的媒介予以呈现,最终实现高效艺术专业课程思政化教学方式与方法的改革,从而达到宣传社会主义核心价值观及思想,培养新时期的社会主义接班人。
作者 孙琪
机构地区 晋中信息学院
出处 《中国民族博览》 2023年第2期170-172,共3页 China National Exhibition
基金 2022年山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J20221474) 2022年山西省普通本科教育课程思政示范课程(培育),课程名称《构成设计》。
作者简介 孙琪(1984-),女,山西大同人,副教授,研究方向为环境设计、空间与陈设。
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