摘要
所谓化学核心素养,是指在化学认知中发展起来的并在解决与化学相关的问题中表现出来的关键素养。落实化学核心素养,可丰富教学内容,有效达到教学目的。初中化学教师要仔细分析化学教学内容,仔细研究学生所需具备的核心素养,并在此基础上,巧妙实施相关教学策略,从而达到渗透丰富化学知识的同时,高效培养学生化学核心素养的教学目的,助力教学质量提高。
出处
《亚太教育》
2023年第3期164-166,共3页
Asia-Pacific Education
作者简介
扎西吉(1981.12-),女,藏族,甘肃卓尼人,本科,一级教师,研究方向:初中化学教育教学。
