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核心素养下初中物理实验教学创新与实践被引量：4

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摘要初中时期,学生逐步系统性接触物理知识,并且开始接触物理实验.在物理知识的学习中,实验发挥着重要作用,因此,提高学生的实验素养有利于促进学生对物理知识的获取.然而,在初中物理实验教学中,因各种原因导致实际教学中存在着教师观念落后、教学模式单一、教学资源匮乏及缺乏实验探究等多种问题.本文结合实际,提出转变传统观念、联系生活实际、设定拓展问题、自主设计实验、巧用信息技术等多种策略,为物理实验教学提供参考.

作者王旭

机构地区山东省枣庄市薛城区张范中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第6期89-91,共3页

关键词初中物理实验教学教学创新

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2023年第6期

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