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应用型人才培养视角下油画教学的理性思考

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摘要当前,越来越多的高校把培养应用型人才作为教学和改革的重要目标与任务。在高校中,绘画类专业具有重要地位,其教学改革的效果将会影响院校的发展,因此必须找到绘画类专业教学改革的合理路径。该文作者分析应用型人才培养在油画教学中的重要地位和油画教学存在的不足,对高校油画教学作出理性思考,以期为相关教育者提供参考。

作者陈澄

机构地区贵州大学建筑与城市规划学院

出处《美术教育研究》 2022年第22期134-136,共3页 Art Education Research

关键词应用型人才培养油画教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] J213-4 [艺术—美术]

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