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信息技术与初中语文教学的深度融合路径探析被引量：4

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摘要随着信息技术的发展,教师可以将传统语文教学的语言讲述、文字描述转换成有声有色的情境,改变学生学习知识的路径,引导学生从多角度学习知识、形成能力,发展语文核心素养.文章将从新课导入意趣化、课堂提问情境化、教学活动生活化、知识总结形象化、作业设计多样化五个方面探究信息技术与初中语文深度融合的路径,创新初中语文教学方法,以提高初中语文教学质量.

作者吴新兰

机构地区甘肃省天祝县新华中学

出处《基础教育论坛》 2023年第3期41-43,共3页

关键词初中语文信息技术融合教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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