摘要
教育部最新颁布的高等职业教育专科英语课程标准是国家全方位布局英语学科教学的战略性举措之一。标准的出台对高职英语教师的职业发展提出了新的要求和指引。文章从参加教师教学技能大赛的直接经验出发,通过学生核心素养的培养与教师参赛之间的关联,分析高职英语教师发展的现状特征,总结他们所面临的挑战和机遇,从而提出可行性的专业提升路径。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2023年第1期64-69,共6页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
基金
广州华南商贸职业学院2019年校级质量工程项目“商务英语专业教学科研团队”(项目编号:HMZLGC911)
2021年广州华南商贸职业学院全面深化课程教育教学改革发展项目“外贸英语函电”(项目编号:HMKG202109)
2022年度校级质量工程项目“新课标视域下高职英语教师可持续发展路径的研究”(项目编号:2022HMZLGC15)的研究成果之一。
作者简介
梁玉涓(1980—),女,硕士,广州华南商贸职业学院,讲师,研究方向:英语教学、应用语言学。
