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基于费曼学习理论的物理学科核心素养践行研究

Practice research about physics key competency based on Feynman learning theory

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摘要基于费曼学习理论的知识基础,充分考虑物理学科的教学特点,以提升学生的物理学科核心素养为目标,以“库仑定律”一节教学为例,从理论与实践层面提出培养学生物理学科核心素养的探究建议。

作者徐艳梅 XU Yan-mei

机构地区徐州市铜山区清华中学

出处《物理教学探讨》 2023年第2期5-8,共4页 Journal of Physics Teaching

关键词费曼学习理论物理学科核心素养知识转化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

作者简介徐艳梅(1978-),女,中小学一级教师,主要从事物理教学工作。

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物理教学探讨

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