摘要
新时期,国内高职院校在做好教学与科研工作的同时,也开始逐渐将自身发展与社会经济的发展相结合。一方面借助自身条件培养社会所需要的人才;另一方面衍生出教育科研的社会服务能力。提高社会服务能力既是高校促进自身发展的内在规律,也是进一步提升学校办学水平的最佳选择。20世纪80年代以来,我国高等学校积极开展社会服务活动,在1998年通过的《中华人民共和国高等教育法》中明确指出:“高等学校应当以人才培养为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准。”然而,国内地方高校社会服务能力与意识普遍薄弱,加之缺乏流畅的渠道以及多样的形式,导致出现了整体质量较差等问题。对此,本文以提升高职体育院校社会服务能力为核心,就目前高职体育院校社会服务能力建设现状与问题进行分析,并提出相应策略,以促进高校成为社会发展活力的源泉,主动融入区域发展战略,用行动反哺区域、用科学引领社会寻找适应时代发展的定位。
出处
《文体用品与科技》
2023年第4期124-126,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项),立项编号:2021GXJK565。
作者简介
刘雷(1983-),男,汉族,本科,中级讲师,研究方向:运动训练、职业教育。
