摘要
“题库”已普遍运用在各学科和各教育层次,在音乐考试中也日益受到重视,其建设水平和所发挥的效益在不断提高和发展。但就目前题库的现状,尤其结合音乐学科及相关考试的自身特点,文章认为,音乐考试题库在建设中尚需高度注重考察学生的综合能力,不能仅为追求智能化和使用便捷却脱离教育的基本要求和音乐的特殊要求,还需更好地体现“人文情怀”,并充分考虑后续建设的便利。文章还对“音乐题库”的整体建设工作提出了一些初步设想,并以“乐理题库”设计实验为例,力图为技术实现提供一些初步尝试而以供参考的结果。
This article argues that the construction of the music examination question bank needs to pay high attention to the comprehensive ability of students.
作者
李静
张璟
LI Jing;ZHANG Jing
出处
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
2022年第3期157-166,168,共11页
Huangzhong:Journal of Wuhan Conservatory of Music
关键词
音乐题库
题库建设
乐理
实验
music question bank
question bank construction
music theory
作者简介
李静,女,长江大学艺术学院讲师(荆州434023);张璟,男,武汉音乐学院作曲系教授,长江大学艺术学院特聘教授(武汉430060)。
