摘要
微信公众号是移动互联网催生的新应用,高职院校教师在《信息技术基础》课程教学中采用微信公众号,具有一定的应用优势,教学应用可行性高,不仅能提升育人效果,还能改善教育现状。基于此,本文研究微信公众号在《信息技术基础》课程教学中的应用优势和可行性,提出几点应用的建议,为提升《信息技术基础》课程教学效果提供帮助。
出处
《中国新通信》
2022年第20期101-103,共3页
China New Telecommunications
基金
咸阳职业技术学院2022年度教学改革研究项目微信公众号在《信息技术基础》课程教学中应用与探索(项目编号:2022JYB12)。
作者简介
蕫北伟(1981.08-)男,汉族,陕西咸阳,本科,讲师,研究方向:教育技术学。
