大学生心理健康教育创新机制研究被引量：7

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摘要为了促进大学生全面发展,文章首先对文献进行了综述,然后调研了大学生心理健康教育现状,接着分析了大学生心理健康教育存在的问题,最后提出了大学生心理健康教育的对策。

作者于洪雨薛智铭易爱军仲蕙

机构地区江苏海洋大学江苏省灌云中等专业学校连云港外国语学校

出处《西部素质教育》 2022年第24期116-119,共4页 Western China Quality Education

基金江苏海洋大学思政项目“大学生心理健康教育创新机制研究”(编号:DS202231)。

关键词心理健康教育创新机制大学生

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

作者简介于洪雨(1984-),男,硕士。研究方向:教育教学。

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