摘要
文章首先对红色研学旅行进行了概述,然后分析了红色研学旅行与思政教育的关系,接着论述了红色研学旅行思政教育功能实现的基本原则,之后阐述了红色研学旅行思政教育功能实现的影响因素和具体瓶颈,最后提出了红色研学旅行思政教育功能实现的突破路径。
出处
《西部素质教育》
2022年第24期62-65,共4页
Western China Quality Education
基金
广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(德育专项)(编号:2020JKDY078)。
作者简介
甘慕仪(1978-),女,副教授,硕士。研究方向:思想政治教育,高校管理。
