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高职院校大学语文课程教学存在的不足及其改进被引量：1

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摘要大学语文课程在高职教育中发挥着以文育人的功能,对于培养高职学生的人文素养有着重要意义。文章立足当下高职院校大学语文课程教学的实际情况,详细分析了大学语文课程教学中存在的不足,进而从目标设置、师资力量建设、教学资源整合、教学模式创新四个角度提出教学改进建议。

作者王珍

机构地区太原幼儿师范高等专科学校

出处《新课程研究》 2022年第29期23-25,共3页 New Curriculum Research

关键词高职院校大学语文教学体系构建策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介王珍,太原幼儿师范高等专科学校讲师,研究方向为中国语言文学。(山西太原030401)。

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新课程研究

2022年第29期

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