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“1~+X”证书制度下的中职学校会计专业教学改革
被引量:
6
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摘要
本文分析了中职学校会计专业实施“1+X”证书制度的意义,并提出了具体可行的会计专业教学改革策略。
作者
汪梅红
机构地区
亳州工业学校
出处
《职业》
2022年第19期67-69,共3页
Occupation
关键词
“1+X”证书制度
中职学校
会计专业
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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