摘要
思想政治教育和审美教育的根本目的都是培养人。人是在动态的生命过程中展现自己的有机生命整体。作为高校育人的重要环节,思想政治教育工作也应该是一个动态的、立体的、全方位的育人体系。因此,要紧密结合当前大学生实际的思想政治状况和审美文化情况,深入探索内涵更加深厚、形式更加丰富和更具现实效果的育人课程体系。注重发挥美育工作本身所具有的润物无声的隐性特点,在潜移默化、无声无形中达到思想政治教育的显性育人要求,形成高校美育与思想政治教育同向双行的大思政、大美育的育人格局。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2022年第11期40-42,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费“审美与平等:美学的政治转向与朗西埃美学思想当代的启示”(2018年)
黑龙江省教育厅规划重点课题“生态美学融入高职校园与课程建设的路径研究”(ZJB14211175)。
作者简介
岳凤(1982-),女,黑龙江肇源人,东莞理工学院马克思主义学院副教授,博士,主要从事马克思主义美学及美育研究。
