摘要
古诗词是学生学习语文的基本内容,承载着传承中华优秀传统文化的重要任务。统编版高中语文教材必修(上)第三单元汇集了不同时期、不同体裁的古诗词名作,旨在增强学生的古诗词鉴赏能力。从“语言建构”“语言运用”两个方面,紧扣古诗词诵读积累,培养其语感;营造古诗词阅读情境,组织语言实践活动,进而提升学生语言建构与运用的语文学科素养。
出处
《语文教学之友》
2022年第11期24-26,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
作者简介
张俊华(1985-),女,山东省寿光中学一级教师,主研方向为中学古诗词教学;王新胜(1975-),男,山东省寿光中学高级教师,主研方向为中学古诗词教学。
