摘要
2020年疫情对大学生的学习、生活造成了冲击和影响,在此期间,高校开通网络授课,调查学生在疫情防控期间的情绪状态和身心状况,对进一步做好学校心理健康工作提供实证依据。对某市10所高校开展线上问卷调查,对回收的数据进行描述统计、相关性分析和差异性分析。学生心理健康程度与心理应对能力和无助体验具有显著正相关,学生的心理健康程度在性别、年级、民族和是否独生子女变量上均存在显著差异。
The 2020 epidemic has had an impact on the study and life of college students.During this period,universities opened online courses.To investigate the emotional,physical and mental conditions of students will provide basis for further school mental health work.Conduct an online questionnaire survey in 10 universities in a certain city,and perform descriptive statistics,correlation analysis and difference analysis on the recovered data.There is a significant positive correlation between students'mental health and psychological coping ability and helpless experience.There are significant differences in the variables of gender,grade,ethnicity and whether or not they are only child.
作者
魏婷
王彦嫣
WEI Ting;WANG Yanyan(Chongqing University of Education,Chongqing,400065,China)
出处
《文化创新比较研究》
2021年第14期17-20,共4页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2017年度重庆市社会科学规划项目“精准扶贫视角下高校贫困大学生情绪智力培养研究”(项目编号:2017QNJY29)
重庆第二师范学院2017年度校级科研项目“基于社会性别视角的师范院校女大学生创业教育转化机制研究”(项目编号:KY201715C)
重庆第二师范学院2017年高等教育教学改革研究项目“120+学分框架下管理服务类专业第二课堂自主发展课程体系的设计与实施”(项目编号:JG201716)阶段性成果。
关键词
大学生
心理研究
调查
College students
Psychological research
Investigation
作者简介
魏婷(1987,6-),女,土家族,重庆人,硕士研究生,讲师,研究方向:高校德育,情绪智力培养,创新创业教育。
