摘要
在全民阅读背景下,阅读推广正逐渐成为高职图书馆的主要工作之一。文章在阐述高职图书馆人才培养任务的基础上,分析高职图书馆阅读推广的内涵、意义及现状,指出当前高职图书馆存在的问题,并针对问题提出相应的建议。
出处
《艺术科技》
2022年第18期49-51,共3页
Art Science and Technology
基金
武汉职业技术学院项目“高职图书馆阅读推广网络影响力研究”成果,项目编号:2019YR039。
作者简介
韩玲(1969-),女,四川遂宁人,硕士,副研究馆员,研究方向:图书馆阅读推广。
