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识人品题悟意境--浅谈初中语文古诗词鉴赏的切入被引量：1

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摘要初中语文课标阶段目标要求:欣赏文学作品,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。初中语文教学中指导学生进行古诗词鉴赏,找准切入点,激发兴趣,引导渗入,使学生自然而然地融入古典文化的精髓中,提升欣赏品味,主要应从以下三方面入手。

作者王军英

机构地区陕西省咸阳市秦都中学

出处《西部教育研究（陕西）》 2022年第8期28-29,共2页

关键词古诗词鉴赏古典文化古代诗词激发兴趣语文课标找准切入点欣赏品味欣赏文学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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西部教育研究（陕西）

2022年第8期

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