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道德与法治课中传统文化的育人途径探究 被引量:1

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摘要 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界百年未有之大变局中站稳脚跟的坚实根基。2021年1月8日,教育部印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,指出开展中华优秀传统文化教育,对于永续中华民族的根与魂,坚守中华民族的共同理想信念,筑牢民族文化自信、价值自信的根基,维护国家文化安全,增强国家文化软实力,培养青少年做堂堂正正的中国人,具有重要意义。
作者 赵晓蕾
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2022年第7期84-85,共2页
基金 河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“挖掘中小学教材内容弘扬中华优秀传统文化的研究”的研究成果,课题批准号:2021YB1304。
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