初中语文课堂教学构建高效课堂的策略被引量：1

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摘要高效课堂主要是新课改下提出的,是开展课堂改革与探索的结果。其核心就是以人为本,其特征主要为生动性、主动性、生成性,所有都是将学生作为中心。同时,高效课堂还是依据“人本”构建教学的关系以及师生的关系。因此,初中语文在课堂教学时需注重高效课堂的构建,以促使学生高效学习。

作者王寿平

机构地区甘肃省武威第二十三中学

出处《学周刊》 2022年第26期112-114,共3页 Learning Weekly

关键词初中语文高效课堂因材施教

分类号 G63 [文化科学—教育学]

作者简介王寿平(1975.9-),男,汉族,甘肃武威人,一级教师,研究方向:初中语文教学。

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