摘要
本文根据信息化教学能力比赛的需求,以专业人才培养和职业岗位需求为导向,立足于广西高职院校,从信息化时代传统茶艺课课堂教学存在的问题出发,分析高职院校茶艺课教学的现状,通过推进信息技术与教育教学深度融合,探索茶艺课智慧课堂教学创新改革新模式,达到课堂教学从“单声道”向互动式“双声道”转变的目的,确保课堂教学落到实处,助推“三课堂”协同育人实效。
出处
《福建茶叶》
2022年第7期90-92,共3页
Tea in Fujian
基金
2021年度广西职业教育教学改革研究项目:信息化教学背景下“一悟四维六环”高职茶艺课课堂教学创新与实践(项目编号:GXGZJG2021B163)。
作者简介
梁勤(1981-),女,满族,广西桂林,副教授,本科,研究方向:民族旅游与茶文化传承。;韦冬晓(1984-),女,壮族,广西都安,讲师,本科,研究方向:文化与旅游。
