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生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用
被引量:
2
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摘要
随着我国教育事业改革步伐的深化以及素质教育理念的深入人心,教学新理念以及新方法得以不断研究和实践运用,生活化教学法正是其中认可程度较高、使用范围较广的教学手段之一。道德与法治作为小学教育阶段的重要学科之一,在学生正确价值观念的形成以及良好行为习惯的培养等方面发挥着重要的作用,而如何利用生活化教学方法提高小学道德与法治学科教学质量,也成为众多教师在关注和研究的课题之一。
作者
孙玉林
机构地区
江苏省连云港市墟沟中心小学
出处
《天津教育》
2022年第19期123-125,共3页
Tianjin Education
关键词
教育事业改革
道德与法治
小学教育阶段
素质教育理念
生活化教学法
教学新理念
生活化教学方法
教学手段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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