摘要
课外阅读对农村留守儿童培根铸魂、启智润心至关重要。随着乡村振兴战略的实施,农村留守儿童教育中的课外阅读指导值得关注和研究。本文围绕目前农村留守儿童课外阅读指导中存在的问题,以教材内、教材外的课外阅读为抓手,根据农村留守儿童需要扶智、扶德及扶志的内在要求,提出了开展音视频阅读指导、主题阅读指导、阅读计划指导等多方面策略,期望能够化解农村留守儿童课外阅读指导中的难题,提高农村留守儿童的综合素质,助力乡村全面振兴。
出处
《今传媒》
2022年第7期141-145,共5页
Today＇s Mass Media
基金
2021年陕西省大学生创新创业计划项目:“助力乡村振兴——农村留守儿童课外阅读指导”(S202114390033)研究成果。负责人:姚心怡,成员:黄雷、尧响、葛心怡。
作者简介
吕炜,女,陕西学前师范学院文学院副教授,主要从事教师语言、口语传播研究;姚心怡,女,陕西学前师范学院文学院汉语言文学专业,主要从事汉语言文学研究。
