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高中文言文高效教学例谈被引量：1

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摘要文言文大多拥有精美凝练的语言,同时还将古代深厚的文化意蕴以及人文意蕴隐含其中,针对文言文的学习,不仅能够培养高中生阅读及鉴赏浅易文言文的能力,还能够有效丰富古代知识以及传统文化,对自身的品格基于浸润和熏陶的现实意义。但是,在当前的文言文教学实践中,很多教师仍然以高考试题为导向.

作者沈卉

机构地区江苏省扬州市江都区第一中学

出处《语文世界（中旬刊）》 2022年第4期64-65,共2页 The World of Chinese Literature

关键词浅易文言文高中文言文文言文教学人文意蕴高考试题教学例谈高中生文化意蕴

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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语文世界（中旬刊）

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