摘要
将OBE(Outcome Based Education)教育理念引入纺织品设计人才培养的实践教学环节中,从课程实验、专业课程设计、课外实践几个方面着手,通过对实践教学方法、考核方式等方面进行改革探索,加强学生实践能力和创新精神的培养,以学生为中心,以市场需求为驱动,以教育产出为目的,提高学生的纺织品设计创新能力。
出处
《福建轻纺》
2022年第7期48-50,共3页
The Light & Textile Industries of Fujian
基金
中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目——基于STEM教育的纺织工程专业创新人才培养模式探索(项目编号:2021BKJGLX025)。
作者简介
周丹(1987-),陕西西安人,工程师,硕士,研究方向为纺织工程,E-mail:zhouxdan0703@126.com。
