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渗透课程思政的音乐课程教学实践——评《课程思政:从理念到实践》被引量：3

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摘要长期以来,受传统应试教育观念的影响,部分区域高校重理论、轻实践的弊端明显,在培养学生树立正确的价值观、人生观和世界观等方面存在不足。新课改以来,在国家大力提倡素质教育的大背景下,高等教育院校也陆续在教学模式、教学策略和评估机制方面取得了诸多改革实效。

作者成华

机构地区兰州理工大学文学院

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第6期I0011-I0011,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词人生观和世界观课程思政传统应试教育区域高校素质教育新课改教学策略教学模式

分类号 J60-4 [艺术—音乐] G641 [文化科学—高等教育学]

作者简介成华,兰州理工大学文学院讲师。

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中国教育学刊

2022年第6期

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