摘要
新时代加强劳动教育面临诸多问题。教育机构必须围绕推进劳动教育一体化建设,明确学生各阶段劳动教育目标,高度重视劳动教育互助平台的建立、劳动教育评价体系的完善及劳动教育标准的统一等。改变传统劳动教育形式,重视劳动教育的宣传和劳动能力的培养,完善劳动教育协同发展体系。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2022年第3期111-113,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
作者简介
刘强(1973-),男,广东潮州人,助理研究员,研究方向为高等教育、劳动教育、校企合作。
