落实立德树人,丰富高中作文写作内涵

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摘要在新课改持续推进的背景下,高中写作教学的重要内容也逐渐发生变化,转变为教师如何在写作教学过程中落实立德树人教育目标,推动学生学科能力、个人品质的同步发展。教师在教学过程中,也应对自身所应用的传统语文写作教学模式加以转变,引入先进的教学策略,为立德树人教育目标在高中语文作文写作教学中的深度融合创造良好条件。

作者陆毅增

机构地区江苏省如东县马塘中学

出处《作文（高中版）》 2022年第6期55-56,共2页

关键词立德树人深度融合高中写作教学新课改个人品质高中语文作文教学策略持续推进

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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作文（高中版）

2022年第6期

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