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信息技术在地理教学中的应用探讨

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摘要以“常见天气系统”为例,通过梳理核心知识、制订教学目标、组织教学活动、课后复习巩固、开展教学评价五个环节将信息技术应用在地理课堂教学中,整合教学资源,充分展现信息技术的实用性。

作者于旭明

机构地区山东省菏泽市教育科学研究院

出处《中学地理教学参考》北大核心 2022年第10期48-49,63,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词信息技术地理教学教学目标教学情境教学活动

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

作者简介于旭明,本科学历,中小学信息技术教研员,中职计算机教研员。

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中学地理教学参考

2022年第10期

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