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初中体育教学中兴趣教学法的实施建议
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摘要
在初中教育教学阶段,体育课程的开展不仅有助于提高学生身体综合素质,同时对学生调节学习压力也有积极的促进作用。基于此,在实践教学中教师要立足学生实际学习兴趣,充分发挥兴趣教学法的教学优势和价值,将体育教学内容融入课堂趣味性的活动,在学生积极参与的过程中达成既定的课堂教学目标,为学生健康快乐地成长创造有利的条件。
作者
张建红
机构地区
福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学
出处
《天津教育》
2022年第13期65-67,共3页
Tianjin Education
关键词
课堂教学目标
体育教学内容
促进作用
课堂趣味性
体育课程
教学优势
兴趣教学法
初中体育教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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