摘要
“园林植物造景”课程是园林专业教学的核心内容之一。通过分析“园林植物造景”课程在传统教学过程中存在的问题,分析、探讨在复合型创新人才培养的背景下本门课程所需要采取的相应改革策略,从而为园林专业复合型创新人才的培养提供一定的参考。
出处
《现代园艺》
2022年第11期176-177,共2页
contemporary horticulture
基金
黑龙江省2019年度高等教育教学改革一般研究项目“园林专业复合型创新人才培养质量体系研究”(SJGY20190475)。
作者简介
赵丹(1993-),女,满族,黑龙江哈尔滨人,硕士研究生,讲师,研究方向:园林植物应用;通信作者:纪鹏,男,教授,硕士研究生导师,研究方向:园林植物。
