摘要
对会展空间设计课程进行改革,是教学理念更新的要求,也是为了更好地对高职学生进行教学的需要。在进行改革的时候,主要从空间、人、环境三个方面出发,探究三者之间存在的关系,并通过实践的方式,组织学生对该课程进行系统的学习,从设计的过程中,获得创新的灵感,以此来锻炼学生的综合能力。本文从会展空间设计课程的教学入手,分析其中存在的问题,并针对这些问题提出具有改革性的相关建议,希望为高职教师的教学带来一定的参考。
出处
《中华手工》
2021年第7期160-161,共2页
Chinese Handicraft
