中日美学龄前体育的对比研究及启示

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摘要本文通过文献资料法,对中日美关于学龄前体育课程指导性文件进行研读与分析,并查阅中日美学龄前体育课程实际设置的相关文献。对我国学龄前体育课程设置进行实地调查研究,运用调查法、逻辑分析法、对比研究法,得出中日美关于学龄前体育课程体系中在课程设置、培养体系等方面的差异,为我国学龄前儿童体育课程的开展及实施提供建议与措施。

作者师嘉俊孙浩

机构地区商丘学院体育学院

出处《文体用品与科技》 2022年第8期183-185,共3页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词中日美学龄前体育课程

分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]

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