摘要
当代大学阶段教育重视素质教育,要求学校不仅教导学生掌握专业知识技能,也需要具备良好身体素养。很多高校针对大学生的身体健康开设体育课程教育,派遣专业体育教师强化大学生体育锻炼。大学体育管理评价体系作为评估大学体育课程效果的主要方式,其能够充分突出大学体育管理目的,明确大学体育最终达到的管理效果。为此,本文对大学体育管理评价体系展开研究,阐述构建大学体育管理评价体系的必要性,然后阐述具体的评价体系构建思路,最后分析大学体育管理评价体系的具体构建内容。
出处
《体育风尚》
2022年第6期131-133,共3页
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